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Methoden und Instrumente

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Erhebungsmethoden zur Erfassung der Schulqualität

Im Gesamtverfahren der Schulevaluation kommen verschiedene Instrumente zum Einsatz,
die qualitative und quantitative Einschätzungen ermöglichen. Die Erhebungsmethoden zur
Erfassung von Schulqualität sind:

Die Instrumente sind inhaltlich aufeinander abgestimmt und ergänzen sich im Sinne des Triangulationsprinzips, wonach die quantifizierte Bewertung eines Qualitätskriteriums bzw. einer Kerninformation durch mehrere Datenquellen gesichert wird.

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